Mitt deltagande i ITIS skulle bestå av teknikanvändning när det gäller att hämta info, kommunicera, skapa och publicera arbeten av tvärvetenskaplig karaktär och utgöra en bro mellan naturvetenskap och humaniora, genom att använda min plats, intranet och internet som verktyg/medel.

Mitt mål är att skapa en kontaktyta där skoldatanätet, mediarummet och Netdays blir vardagsredskap i undervisningen, liksom diskussionsgrupper av olika slag blir elevernas "normaiå'forum utanför skolan.

l detta arbete ingår:

- källanvändning och -kritik

- redovisningsteknik via hemsidor, intranetbibliotek och databaser

- forskningsmetodik

- språkutveckling

- demokratiutveckling

Horndal 1999-11-17